Малыши дошкольного и младшего школьного возраста не воспринимают опасности транспорта. Они ещё не знают, что такое боль и смерть. Игрушки и мяч для них гораздо важнее жизни и здоровья. Отсюда правило: если на дорогу выкатился мяч, обязательно появится ребёнок. Знай это и заранее притормози.
Если ребёнок смотрит на автомобиль, это не значит, что он его видит. Увлечённый своими мыслями, он часто не замечает приближающийся автомобиль. Взрослый, сбитый машиной, получает "бамперный перелом" - перелом голени. Детям же удар приходится в живот, грудную клетку и голову. В результате ребенок погибает или получает тяжелые травмы черепа, разрывы внутренних органов и переломы.
Памятка родителям
Учите детей наблюдательности на улицах и дорогах!
Выходите из дома заблаговременно, чтобы оставался резерв времени. Ребёнок должен привыкнуть ходить по дороге, не спеша.
Не рекомендуется ускорять шаг или бежать вместе с ребёнком на остановку нужного маршрутного транспорта. Приучите ребенка, что это опасно, лучше подождать следующего автобуса (троллейбуса) и т.д.
При переходе проезжей части, прекращайте разговоры с ребёнком, он должен привыкнуть, что при переходе нужно не разговаривать, а наблюдать за дорогой, движением транспорта.
Следите за тем, чтобы переходить проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребёнок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
На остановках маршрутного транспорта держите ребёнка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребёнок вырывается и выбегает на проезжую часть.
Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребёнка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность: едет легковой автомобиль на большей скорости или мотоцикл. Поэтому лучше подождать, если нет уверенности, что скрытой опасности нет.
Переходите проезжую часть только на зелёный сигнал светофора. Объясняйте ребёнку, что переходить дорогу на зелёный мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.
Помните, что ребёнок обучается движению по улице прежде всего на Вашем примере, приобретая собственный опыт.
Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине,
его человеческое достоинство – силой его патриотизма.
Н.Г. Чернышевский.
Любовь к Родине, преданность своему народу, готовность к защите и подвигам во имя Отечества и есть патриотизм. Но надо понимать, что патриотические чувства не возникают у людей сами по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с раннего возраста. Наша школа патриотическое воспитание считает одним из главных.
13 декабря в МКОУСОШ№2 прошёл митинг, посвящённый памяти Сергея Михайловича Перченко, выпускника школы погибшего на войне в Чечне. На открытии мемореальной доски присутствовали уважаемые гости, вдова Галина Степановна Перченко, учащиеся 10-11-х классов, патриотические клубы Котельниковского района.
Учащимся рассказали, каким был Сергей Михайлович, как он любил свою Родину, свой народ, свою семью, что за проявленные высокопрофессиональные качества и личное мужество при выполнении поисково-спасательного обеспечения, за самоотверженность и отвагу Сергей Михайлович Перченко посмертно был награжден орденом Мужества.
Знать и помнить о героизме своих однополчан, выпускников, друзей стремиться быть похожими на них это и есть патриотизм. Ученики и педагоги горды тем, что Сергей Михайлович был учащимся нашей 2 школы.
Нам очень ценна помощь администрации города, руководителей клубов в патриотическом воспитании учащихся нашей школы. Большое им за это спасибо!
Память о Сергее Михайловиче, его подвиге будет храниться в наших сердцах.
В период с 4 по 12 декабря 2014 г на уроках информатики был проведен тематический урок в рамках акции "Час кода в России" в 5 А, 6 А, 6 Б, 6 В, 9 А, 9 Б, 9 В, 10 А, 10 Б, 11 Б, 11 профильном классах. В ходе урока были показаны 2 видео: мотивационный ролик и видео-лекция обращения представителей ведущих ИТ- компаний. Также был пройден онлайн-тренажер «Лабиринт Ам Ням», тренажер «Мир Коду» был задан в качестве творческого домашнего задания. Учащиеся акции получили сертификаты участников за успешное прохождение "ЧАСА КОДА 2014".
27 октября состоялась литературно-музыкальная видеоконференция «На разных языках мира», в результате которой мы соприкоснулись с традициями и обычаями национального творчества мира.
Нашу школу представили Косикова Дарья со своим классным руководителем Павлюк Екатериной Владимировной. Они исполнили песню на украинском языке «Как у нас на Украине». Айрапетян Гаяне прочла стихотворение на армянском языке «Родина». Пономарев Евгений исполнил песню на русском языке «Россия».
По итогам выступлений всех гостиных определился приз зрительских симпатий. Айрапетян Гаяне получила приз за правильное языковое произношение, за эмоциональную окрашенность выступления приз получил Пономарев Евгений.
15 октября мировая общественность отмечает Всемирный день мытья рук. Этот день был учрежден в 2008 году ООН и ЮНИСЕФ. Эксперты уверены, что привычка мыть руки может спасать тысячи людей ежедневно. В настоящее время «болезни грязных рук» уносят жизни на всех континентах. Больше других страдают дети Азии и Африки. К примеру, от диареи в мире ежедневно умирают 5 тысяч детей. Половины этих смертей можно было избежать, если бы больные мыли с мылом руки перед едой и после посещения уборной.
Именно поэтому международные организации выделили один день в году, чтобы обратить внимание на проблему и эту простую процедуру.
Наша школа решила поддержать глобальную битву за гигиену и провести классные часы, где говорили о правилах мытья рук, о гигиене и чистоте. Были выпущены листовки о правилах гигиены и мытья рук. В 10 часов ровно, ученики младших классов провели «Минуту чистых рук» помыв руки и пожав друг другу руки.
«Личная гигиена – одна из самых действенных профилактических мер таких болезней, как холера, гепатит, брюшной тиф, дизентерия, гельминтозы, ОРВИ и многих других инфекций. Простая процедура своевременного мытья рук может уберечь вас и ваших детей от пагубного влияния болезнетворных микроорганизмов. Давайте напомним об этом себе и близким еще раз во Всемирный день мытья рук и уделим своему здоровью дополнительную минуту.
10 октября 2014 года состоялась районная спартакиада допризывной и призывной молодежи, в которой приняла участие команда МКОУ СОШ№2 в составе: Воробьева Максима, Сазонова Владислава, Манжулы Александра, Фролова Романа.
В личном зачете Манжула Александр занял I место в беге на 3 км. и II место в стрельбе из пневматической винтовки. Фролов Роман занял I место в метании гранаты, III место в стрельбе из пневматической винтовки.
По итогам спартакиады МКОУ СОШ№2 заняла общекомандное II место.
Первый класс! Первый класс!
Просто первоклассный класс!
На стене картинки, карты,
В три ряда сверкают парты!
Интересно, это тут
Всем пятерки раздают?
19 сентября в нашей школе прошел традиционный праздник "Посвящение в первоклассники". Поздравить ребят пришла сказочная воспитательница Мерри Поппинс . Она совершила с первоклассниками удивительное путешествие в страну Вообразилию, где ребята отгадывали сказки, слушали добрые советы кукольных героев. Вместе со сказочными персонажами ребята играли , повторяли правила вежливости и дорожного движения.
Совсем недавно они пришли в школу, не зная ее правил и законов. За две недели ребята узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности , но не испугались!!!
Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь их можно назвать настоящими учениками, учащимися школы №2.
Мы поздравляем мальчишек и девчонок с этим важным событием – прибытием в страну знаний!!! Желаем первоклассникам отличных отметок, крепкой дружбы, быть стойкими и упорными в учебе, воспитанными, вежливыми со старшими и друг с другом, беречь честь своей школы.
С 5 по 15 сентября проходил конкурс рисунков «Берегите лес!». Ребята с 1 по 11 классы приняли активное участие в этом конкурсе. Победителем стала работа Морогиной Ксении, ученицы 9-«А» класса.
Память о Сергее Михайловиче, его подвиге будет храниться в наших сердцах.
